近日，由教育部主管的全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊《中国职业技术教育》“2017年职业教育活动周专刊”以“创新政行企校四方联动机制，开展现代学徒制人才培养”为题专题报道了我院“现代学徒制”人才培养模式。

文章从育人平台、培养方式、试点成效三个方面，配以“大禹班”选拔考试、导师聘任、顶岗实习等办学环节的照片，全面报道了我院创新“现代学徒制”人才培养模式的具体做法和成效。我院以“水利综合改革实验班——大禹班”为载体，在水利工程、水利水电建筑工程、水利水电工程管理等水利类专业，积极探索并走出了“现代学徒制”人才培养模式在高等职业教育中的一条特色之路。现代学徒制，通过招生即招工，确定育人“双主体”和学生、学徒“双身份”；实施育人“七共同”，即校企双方共同制定人才培养方案，共同开发工学结合的课程及标准，共同开发理论与技能培训教材，共同组织理论和岗位培训课教学，共同制订学生评价与考核标准，共同做好学校教师与企业导师的“双师”教学与管理，共同做好学生的实训与就业工作，提高学生的专业技术水平和实践操作能力，实现学校与企业的无缝对接、学生与员工的角色统一。

《中国职业技术教育》杂志创刊于1993年，旨在宣传教育方针、交流科研成果、推广经验和沟通信息，是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊。本次专题报道，不仅对我院“现代学徒制”的人才培养模式给予了充分肯定，同时也进一步提升了我院在全国职教行业的影响力。