2011年6月28日机电系在行政楼二楼会议室召开电气、数控两专业人才培养方案论证会。到会的专家有学院副院长郭雪莽、浙江机电职业技术学院教务处处长丁明军教授、浙江中控技术有限公司工程分公司俞文光副总经理、杭州晶精数控技术服务有限公司沈晶经理、迪莱姆数控机电有限公司朱行军总工程师、迪莱姆数控机电有限公司技术服务中心王广新主任以及学院教务处、实训中心、基础部负责人，参加会议的还有机电系领导、机制、电气教研室全体教师。会议由机电系副主任孙连栋主持。

机电系主任富丹华致欢迎词，他说，人才培养方案是人才培养目标、基本规格以及培养过程和方式的总体设计，是学校保证教学质量的基本教学文件，且是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制、监控和评价教学质量的基本依据。希望通过本次人才培养方案论证会，进一步提高人才培养质量，为社会提供更好的应用型技术人才。

随后，专家组听取了电气自动化技术、数控技术专业带头人关于人才培养方案修订的汇报、认真查阅了人才培养方案文本、进行了充分的讨论。经过论证，专家组认为：电气自动化专业人才培养方案基本要素齐全，内容比较翔实，文本规范，专业定位准确，人才培养目标明晰，方案的设计较好的体现了目前高职专业建设理念，符合高职专业建设的方向，具备较好的可操作性与可实施性，课程与实践教学环节设计能较好地支撑专业人才培养目标的实现。专家组一致认为这两个专业人才培养方案能够达到预期的培养目标。同时还提出了一些具体的改进意见。

数控技术专业人才培养方案岗位面向准确、培养目标明确、课程设置合理，能体现企业、行业的要求，又兼顾到数控专业的新技术、新工艺。在人才培养方案的设计上，以实践课程和教学做一体化的课程为主，突出专业核心能力的培养，突出素质教育的内容，能满足学生个性化发展的需求。

郭副院长进行了总结。他指出，人才培养方案是一个专业的灵魂，人才培养方案的优劣直接影响着人才培养的质量，同时体现了一所学校的办学特色，人才培养方案的论证十分重要。与会的专家从各个方面对人才培养方案进行研讨、论证，并提出了很好的建议，为电气、数控两专业的人才培养打下了良好的基础。努力使人才培养方案反映社会的需求、企业的需求、学生成才的需求，将就业的需要和学生长期的发展结合起来，这是我们教育工作者坚定不移的奋斗目标。

本次会议使电气、数控两专业的人才培养思路更加明晰，使全体教师对职业教育教学改革的理解更加深入，有力的推动了机电系的专业建设。